Écoles, associations et étudiant·es

La présence des jeunes, des étudiant·es du supérieur et des associations (notamment du quartier) nous tient particulièrement à cœur. Nous sommes soucieux·ses de développer le plus possible de liens et d’activités avec et pour elleux. Nous leur accordons une grande place et sommes attentif·ves à faciliter leur entrée dans les univers artistiques foisonnants et dans les lieux-mêmes de la fabrique de théâtre.

Rencontres et ateliers

Avec les artistes de la saison, nous avons conçu deux types de rencontres qui se fondent soit sur la parole (échange) soit sur l’expérimentation (atelier). Ces rencontres sont accessibles aussi bien aux élèves du secondaire, qu’au public associatif et aux étudiant·es du supérieur. Elles peuvent avoir lieu en introduction de la représentation ou dans son prolongement. Mathilde Lesage, responsable de la médiation, est à votre disposition pour les organiser aux dates et heures qui vous conviennent au sein des périodes précisées, et reste à l’écoute de vos demandes. 

Dès le 1^er juin, nous mettons à votre disposition un document pédagogique pour vous aider à y voir plus clair dans nos propositions pédagogiques autour des spectacles de la saison 26-27.

Les représentations en journée

Les représentations programmées à 13h30 sont dites douces pour permettre un accueil plus inclusif des publics. Ces représentations ouvertes à toutes et tous s’adressent en priorité aux classes des Marolles et associations qui ne peuvent pas sortir en soirée, aux personnes en situation de handicap(s), avec des particularités ou des troubles spécifiques, à leurs proches, ainsi qu’à toute personne pour qui le cadre d’une représentation de théâtre est trop strict.  

Avec un accueil renforcé, un document FALC (facile à lire et à comprendre) et un espace détente, nous permettons au public de s’exprimer, d’entrer et sortir ou de se faire accompagner, librement et sans peur de déranger. N’hésitez pas à nous consulter pour en savoir plus.  

Les outils

Tout au long de la saison, différents outils pédagogiques sont mis à disposition des enseignant·es, des travailleur·ses associatif·ves. 

Plus d’infos sur la page Outils.

Pass à l’Acte, un projet pour les élèves de secondaire supérieur

Le Pass à l’Acte réunit le Théâtre Les Tanneurs, le Théâtre Océan Nord, le Rideau de Bruxelles, le KVS et la CENTRALE – centre d’art contemporain de la ville de Bruxelles, avec la collaboration pédagogique et artistique d’IThAC (Initiatives – Théâtre – Ados – Créations) et le soutien de la COCOF. Le Pass à l’Acte s’adresse à 5 classes de 5^ème, 6^ème et 7^ème secondaire. Son but est de sensibiliser le/la jeune spectateur·rice à la création contemporaine. 

Plus d’infos sur le Pass à l’Acte.

Étudiant·es du supérieur

Étudiant·es-relais

Pour faciliter le contact avec les écoles supérieures, nous travaillons avec des étudiant·es-relais qui permettent de diffuser les informations du théâtre au sein de leur école. Si vous souhaitez devenir étudiant·e-relais, n’hésitez pas à contacter Diana Afanoukoé. Vous pouvez consulter notre charte des étudiant·es-relais.

Le comité de spectateur·rices

Si vous ne souhaitez ou ne pouvez pas organiser vous-même un groupe, le comité de spectateur·rices est là pour favoriser les démarches individuelles ou de petits groupes associatifs ou scolaires (jusqu’à 5 personnes max). Il est destiné prioritairement aux habitant·es du quartier des Marolles ou aux allocataires sociaux. 

Plus d’infos sur le comité des spectateur·rices.